Postures du formateur et techniques d’animation du jeu de rôle

Objectifs de la formation :

• Intégrer les comportements et postures types du formateur
• Anticiper, maîtriser et débloquer des situations difficiles
• Acquérir la méthodologie du jeu de rôle comme technique d’animation en formation
• Préparer et concevoir un jeu de rôle
• Animer un jeu de rôle

Public concerné et pré requis :

• Public concerné :

Formateurs, formatrices indépendant(es) occasionnel(le)s ou à temps plein

Ingénieur(e)s pédagogiques

Responsables pédagogiques

• Pré requis : aucun

Modalités techniques et pédagogiques :

• La formation est réalisée à l’aide de support formateur (grille d’observation, documentation, exercices…).
• Pour les stages en entreprise, prévoir une salle de formation : paperboard, vidéoprojecteur.

Suivi et évaluation :

• Évaluation à partir de mises en situation et d’interactions permanente entre les participants et le formateur.
• Questions / Réponses tout au long de la formation
• Attestation d’assiduité et de fin stage

Modalités de déroulement :

• Formation inter-entreprises
• Durée : 7 heures
• Tarif : sur devis.
• Adaptation du programme en fonction du/des besoin(s) du/des stagiaire(s).
• Horaires prévisionnels : Matin 8h30-12h /a-m : 13h30-17h en présentiel
• Max 8 participants
• Entrées et sorties permanentes (planning prévisionnel sur demande)
• Certification en sus à la demande (éligible CPF*)

Programme :

1. Intégrer les comportements et postures types du formateur

• Les différentes postures et leur pertinence en formation
• Consolider la posture du formateur par le verbal/non verbal:
• Le leadership : Prendre sa pace / Laisser sa place
  • • La confiance en soi et les rapports de confiance avec le groupe
    • Le langage non verbal : posture neutre / posture marquée
    • Poser sa voix et son discours : outils de prise de parole en public, éloquence, rhétorique

2. Anticiper, maîtriser et débloquer des situations difficiles

• Identifier une mise en difficulté
• La gestion des émotions, du stress
• Le lâcher prise et la confiance en soi
• L'écoute active et l’empathie
• Les outils de la CNV (communication non violente)
• Adapter sa posture

3. Acquérir la méthodologie du jeu de rôle comme technique d’animation en formation

• Distinguer le jeu de rôle et son intérêt des autres techniques d’animation
• Se doter d’une structure pour concevoir un jeu (consignes, supports, format de restitution etc.)
• Connaître et choisir ses outils constitutifs d’un jeu de rôle

4. Préparer et concevoir un jeu de rôle

• Principes de définition des consignes et cadrage du jeu de rôle
• S’entraîner à la pratique des différentes étapes du jeu de rôle (consigne, jeu et restitution)
• Identifier les limites et techniques de remédiation
• Cadrer la restitution et l’exploitation du jeu de rôle pour servir l’objectif

5. Animer un jeu de rôle

Mise en pratique de jeux de rôle

*Enregistrée auprès de France Compétences au Répertoire Spécifique des Certifications et Habilitations RS3755 ou RS3867