Les fondamentaux du formateur

Objectifs de la formation :

  • Construire un programme de formation avec des objectifs clairs
  • Choisir et adapter les méthodes pédagogiques et techniques d’animation
  • Captiver et maintenir l’engagement des participants
  • Gérer les situations difficiles en formation
  • Evaluer l’acquisition de compétences

 

Public concerné et pré requis :

  • Formateurs, formatrices indépendant(es) occasionnel(le)s ou à temps plein
  • Ingénieurs pédagogiques
  • Responsables pédagogiques

 

Pré-requis

  • Expérience professionnelle 3 ans min Diplôme niveau 5 min (CAP / BEP/ BTS licence et plus
  • Accès internet et connaissances d’utilisation de base

 

Modalités techniques et pédagogiques :

  • La formation est réalisée à distance en classe virtuelle de groupe, avec des travaux tutorés individuels et l’accès à des ressources auto-formatives partagées

Et/ou

  • En présentiel, mises en situations à l’aide de supports projetés, livrets, outils digitaux, supports de formation

 

Suivi et évaluation :

  • Mise en situation situations professionnelles.
  • Une approche participative qui nécessite l'implication des participants.
  • Évaluation à partir de livrables par étapes.
  • Quizz / exercices tout au long de la formation
  • Attestation d’assiduité

 

Modalités de déroulement :

  • Parcours collectif avec tutorat individualisé
  • Durée : 14 heures réparties en ½ journées selon planning prévisionnel
  • Sessions toute l’année
  • Prix : 750€ HT/personne

 

Programme :

 

MODULE 1 : 1 demi-journée 3h30

CADRER UNE FORMATION : DU CAHIER DES CHARGES A L’EVALUATION DES ACQUIS

  • Recenser les besoins
  • Savoir définir les objectifs de la formation (stratégiques, opérationnels et pédagogiques)
  • Élaborer un programme pédagogique séquencé et structuré

1 livrable :

  • 1 Programme pédagogique

 

 

MODULE 2 : 1 demi-journée 3h30

CONCEVOIR UNE FORMATION EN PRESENTIEL OU A DISTANCE

  • Préparer son animation en structurer à partir d’un scénario pédagogique
  • 4 Principales méthodes pédagogiques
  • 4 techniques d’animation

1 livrable :

  • 1 Scénario pédagogique d’animation sur 1 h de formation

 

 

MODULE 3 : 1 demi-journée 3h30

ANIMER UNE FORMATION

  • Proposer un itinéraire d’apprentissage et inclure les animations : notions de rythme, timing, progression et principes de séquençage
  • Démarrer une animation, poursuivre, adapter et conclure.
  • L’importance des consignes
  • Gérer les difficultés d’animation (personnalités difficiles et contraintes)

 

 

MODULE 4 : 1 demi-journée 3h30

EVALUER LA FORMATION

 

  • Types d’évaluation
  • Formuler une grille d’évaluation
  • Choisir son ou ses formats d’évaluation
  • Faire des feedbacks constructifs

1 livrable :

  • 1 Grille d’évaluation 

 


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